Безэмоциональная Касивада и эмоциональный Ота

Главный герой — старшеклассник, который неоднократно оставался на второй год. Он импульсивен и часто действует, не обдумывая последствия. Его эмоции легко читаются по выражению лица. Классный руководитель замечает его намерения ещё до того, как тот начинает действовать. В поисках нового занятия герой обращает внимание на одноклассницу, которая никогда не проявляет эмоций. Она не улыбается, не удивляется и не злится — её лицо остаётся непроницаемым в любой ситуации. Герой ставит перед собой задачу вызвать у неё хоть какую-то эмоциональную реакцию.

Он использует различные способы: розыгрыши, внезапные действия и хитроумные планы. Однако каждый раз его попытки оборачиваются против него самого. Несмотря на это, по мере взаимодействия между персонажами формируется особая связь. Девушка начинает реагировать на его действия — эти реакции малозаметны, но искренни. Герой, привыкший к бурному выражению чувств, постепенно учится замечать тонкие проявления эмоций. Отношения развиваются от противостояния к взаимопониманию, где каждый принимает особенности другого.